ابطحی، سیدحسین و صلواتی، عادل (1385). مدیریت دانش، تهران: انتشارات پیوند نو.
ابن ابی الحدید معتزلی (1399). ترجمه شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید معتزلی (دوره بیست جلدی)، جلد بیستم، ترجمه غلامرضا لایقی، تهران: انتشارات نیستان.
آقاپیروز، علی؛ خدمتی، ابوطالب؛ شفیعی، عباس و بهشتینژاد، سیدمحمود (1390). مدیریت در اسلام، چاپ دهم، ویراست سوم، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
باتمانی، فردین و توکلی، معصومه (1401). «بررسی ابعاد فرهنگ سازمانی در سازمانهای آموزشی»، پژوهشهای کاربردی در مدیریت و علوم انسانی، 3(6)، 74-63.
بازیاری، رویا و خسرویپور، بهمن (1399). «بررسی موانع فراروی کاربست نظام مدیریت دانش»، مطالعات کاربردی در علوم مدیریت و توسعه، 5(3)، 32-25.
جعفری مقدم، سعید (1385). مستندسازی تجربیات مدیران از دیدگاه مدیریت دانش، تهران: موسسه تحقیقات و آموزش مدیریت.
رضائیان، علی (1379). مدیریت رفتار سازمانی، تهران: انتشارات سمت.
رضائیان، علی (1390). مبانی سازمان و مدیریت، تهران: انتشارات سمت.
زاهدی، محمدرضا؛ اخوان، پیمان و نقدیخناچاه، شایان (1398). «شناسایی موانع کلیدی مدیریت دانش و درسآموختهها در سازمانهای پروژهمحور نظامی»، فصلنامه مدیریت نظامی، 19(76)، 68-29.
طباطبایی، محمد؛ دانشفرد، کرم اله؛ تیمور نژاد، کاوه (1401). «طراحی مدل قابلیتسازی مدیریت دانش در سازمانهای امدادی»، سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، 6(3)، 189-175.
علمی، الهام؛ آذر، عادل؛ غفاری، فرهاد (1401). «کاربرد پویایی سیستم در ارزیابی فرایندهای مدیریت دانش برکارایی زنجیره تامین»، پژوهشنامه مدیریت اجرایی، 14(28)، 79-114.
عمید، حسن (1384). فرهنگ عمید: شامل واژههای فارسی و لغات عربی و اروپایی مصطلح در زبان فارسی و اصطلاحات علمی و ادبی، چاپ سیام، تهران: امیرکبیر.
کاظمی، علیاصغر (1377). «آگاهی واژگونه»، اطلاعات سیاسی و اقتصادی، (133 و 134)، 69-64.
کاملی، محمدجواد (1387). «مدیریت دانش و موانع آن در سازمانهای دولتی (مطالعه موردی در سازمان پلیس)»، فصلنامه کاراگاه، 2(3)، 39-17.
گرایی، احسان (1401). «موانع استقرار مدیریت دانش در دستگاههای اجرایی استان لرستان»، فصلنامه علوم و فنون مدیریت اطلاعات، 8(3)، 120-81.
مرادزاده، محمد؛ کریمی، بنیامین؛ به آذین، فرید (1385). «10 عامل موفقیت مدیریت دانش در سازمانها»، نشریه تدبیر، شماره 169.
مرادی، حسن؛ و فیروزآبادی، سید حسن (1395). «دکترین و ابعاد مدیریت جهادی از دیدگاه مقام معظم رهبری(مدظله العالی)»، دو فصلنامه مطالعات قدرت نرم، 6(15)، 190-160.
ناصری، سعید؛ شهرکیپور، حسن؛ یادگاری، فردوس (1401). «تدوین و برازش مدل مطلوب سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش با تأکید بر مدیریت دانش»، پژوهش در نظامهای آموزشی، 16(56)، 130-115.
نهاوندی، بیژن (1390). «تعیین و اولویتبندی معیارهای موثر بر اثربخشی مدیریت دانش در سازمانهای تحقیقاتی ایران»، فصلنامه مدیریت فناوری اطلاعات، 3(7)، 192-169.
الوانی، سیدمهدی؛ ناطق، تهمینه؛ فراحی، محمدمهدی (1386). «نقش سرمایه اجتماعی در توسعه مدیریت دانش سازمانی»، فصلنامه علوم مدیریت ایران، 2(5)، 70-35.
هاشمی، صدیقه. محمدی مقدم، یوسف. محمدی مقدم، الهام (1390). «مدیریت دانش، الزامات و چالشها»، فصلنامه توسعه مدیریت منابع انسانی و پشتیبانی، 6(19)، 130-101.
Chouyeh, Y. M. (2005). The Implementation Of Knowledge Management System In Taiwan’s Higher Education”, Journal Of College Teachning & Iearning, 2(1), PP. 22-42.
Davenport, T. H. (1998). Successful Knowledge Management Projects, Sloan Management Review, Vol.11, No.2.
Hislop, D. (2003). “Linking human resource management and knowledge management via commitment: a review and research agenda”, Employee Relations, Vol. 22 No. 2, pp. 122-212.
Nonaka, I. (1994). Dynamic Theory Of Organizational Knowledge Creation. In: Organization Science, Vol.2, No.1: 14 -22 .
Schermerhorn, J. R. (2002). Management, New York, Wiley.
Stoner, J. and Freeman, E. (1992). Management, Englewood Cliffs, Prentice-Hall.
Theriou, Nikolaos. Maditinos, Dimitrios. (2111). knowledge management enabler factors and firmPerformance: An empirical research of the Greek medium and large firms, Kavala Institute of Technology.
Wong, K. and E. Aspinwall (2005), “An empirical study of the important factors for knowledge-management adoption in the SME sector”, Journal of Knowledge Management, 1 (2), pp. 04-22.
