1
عضو هیات علمی دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
2
استادیار گروه مدیریت دولتی و خط مشی گذاری عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
چکیده
انقلاب حرکتی پویا در راستای تغییر بنیادی و مقابله با ایستای است و انقلاب اسلامی بزرگترین انقلاب قرن حاضر است که در حین پویایی توان تاثیر و تحول در علوم انسانی را داراست و از طرف دیگر در راستایی پویایی بیشتر انقلاب اسلامی چارهای نداریم جز حرکت در تحول علوم انسانی و این مهم علارقم تاکیدات فراوان مقام معظم رهبری که متاسفانه در اجرا و پیادهسازی این فرامین موفقیت چندانی نداشتهایم و این خود دلیلی است برای الزام به پژوهش و تحقیق بیشتر در این خصوص؛ تا ضمن کارآمدتر نمودن شورای انقلاب فرهنگی با برنامه ریزی بر ارتقاء علوم سیاسی و تعمیم آن بر سایر علوم شاهد پیشرفت و پویایی بیشتر انقلاب عزیز خود باشیم. در این پژوهش با بهرهگیری از روش توصیفی و تحلیلی با گزارههای علمی فطرت،کرامت انسانی وفضایل اخلاقی و علوم برگرفته از فرهنگ دینی و ملی معیارهای متناسب بازشناسی شده و از از ایستایی تفکرات اثبات گرایی دانشگاهی عبور کنیم و به پویش تحول دانش محور و ارزش مدار برای حل مسائل کشور در راستای پیشرفت می پردازیم.
کتابی,امیرعلی و اسلامی,سید محمود . (1402). مدیریت تحول علوم انسانی در سایه پویایی انقلاب اسلامی. فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی, 2(4), 119-144.
MLA
کتابی,امیرعلی , و اسلامی,سید محمود . "مدیریت تحول علوم انسانی در سایه پویایی انقلاب اسلامی", فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی, 2, 4, 1402, 119-144.
HARVARD
کتابی امیرعلی, اسلامی سید محمود. (1402). 'مدیریت تحول علوم انسانی در سایه پویایی انقلاب اسلامی', فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی, 2(4), pp. 119-144.
CHICAGO
امیرعلی کتابی و سید محمود اسلامی, "مدیریت تحول علوم انسانی در سایه پویایی انقلاب اسلامی," فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی, 2 4 (1402): 119-144,
VANCOUVER
کتابی امیرعلی, اسلامی سید محمود. مدیریت تحول علوم انسانی در سایه پویایی انقلاب اسلامی. فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی, 1402; 2(4): 119-144.
