فصلنامه علمی سیاست پژوهی تحول در علوم انسانی

نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

سیدساجد موسوی 1
محمود ابوالقاسمی 2
محمد قهرمانی 3
محمدصادق خیاطیان یزدی 4

1 دانشجوی دکتری، دانشگاه شهید بهشتی

2 دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، ایران:

3 دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، ایران

4 استادیار پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری، دانشگاه شهید بهشتی؛ ایران:

چکیده
لزوم نقش آفرینی در شرایط سخت اقتصادی، استفاده از فرصتهای بیرونی و کنش بعنوان یک بازیگر ارزش آفرین از جمله مواردی است که تحول دانشگاه و تحقق دانشگاه کارآفرین را اهمیت می بخشد. از سوی دیگر با دقت در ماموریت نهادهای واسط، به نظر میرسد نهادهای واسط در تحقق دانشگاه نسل سوم نقش به سزایی داشته باشند. این موضوع از این جهت مهم به نظر میرسد که در دهه اخیر رشد و اقبالی کم نظیر در کشور ما به مراکز رشد، شتاب دهنده ها و... داشته ایم. لذا هدف پژوهش، اکتشاف نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاهها و تحقق دانشگاه نسل سوم انتخاب شد.این پژوهش جهت اکتشاف موقعیتهای بدیع هدفگذاری شد و از همین رو با رویکرد کیفی و به روش مطالعه موردی چندگانه انجام پذیرفت. روش جمع اوری اطلاعات در این پژوهش، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. در مصاحبه با مسئولین و فعالین نهادهای واسط، اقداماتی که نهادهای واسط انجام می دادند که نتیجه مستقیم یا غیرمستقیم آن، حرکت دانشگاه به سمت کارآفرینی بود، احصاء شدند.نقش تسهیلگری، انگیزشی، ترویجی، نقش نظری و در نهایت نقش نمادین، به‌عنوان پنج نقش اساسی نهادهای واسط در تحول دانشگاه و تحقق دانشگاه نسل سوم احصا شدند. در همین راستا فعالیت‌های عینی و اقدامات مشخص نهادهای واسطِ مورد مطالعه در رابطه با این نقشهای پنج گانه، با دقت مورد بررسی قرار گرفت. این فعالیت‌ها و اقدامات، شامل اجرای مجموعه‌ای از برنامه‌ها و طرح‌ها نظیر پیشگام، رویش و حلقه‌های راه مهندسی و همچنین راه‌اندازی نهادهای کوچک‌تری همچون کاروِژه و رایداد بوده‌اند.

کلیدواژه‌ها

تحول دانشگاه
دانشگاه کارآفرین
نهادهای واسط
تحقیق کیفی
مطالعه موردی چندگانه

صفحه اصلی

راهنمای نویسندگان

ارسال مقاله

داوران

تماس با ما