1. اسماعیلی، مرتضی؛ مهدوی، مرجان و عبدالمحمدی، محیا (۱۴۰۱). بررسی شاخصهای مؤثر بر آموزش نوین معماری در دانشگاههای نسل سوم به روش دلفی (مورد مطالعه: دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه سوره)، رهپویه معماری و شهرسازی، (۲)۱، ۳۴-۲۳.
2. اشتهاردی، مژگان؛ عظیمی، ناصر و شاهمرادی، بهروز (۱۳۹۹). رابطه علیت بین مؤلفههای اقتصاد دانشبنیان و شاخص پیچیدگی اقتصادی، پژوهشهای اقتصادی ایران، (۸۲)۲۵، ۲۴۲-۲۱۷.
3. معین، محمد (۱۳۸۵). فرهنگ فارسی جیبی، گردآوری عزیزالله علیزاده، ۵۲ تهران: راه رشد.
4. نامنی، احمد (۱۳۹۸). تبیین ویژگیهای دورۀ گذار دانشگاه از نسل دوم به نسل سوم مطالعه موردی: یکی از دانشگاههای فنی-مهندسی کشور، دوفصلنامه مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی، (۱)۱۲، ۶۸-۴۷.
5. اسماعیلی، مرتضی؛ مهدوی، مرجان و عبدالمحمدی، محیا (۱۴۰۱). بررسی شاخصهای مؤثر بر آموزش نوین معماری در دانشگاههای نسل سوم به روش دلفی (مورد مطالعه: دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه سوره)، رهپویه معماری و شهرسازی، (۲)۱، ۳۴-۲۳.
6. فولادی، محمد و حسنپور، مریم (۱۳۹۴). نقش نماد و نمادگرایی در زندگی بشر؛ تحلیلی جامعهشناختی، معرفت فرهنگی اجتماعی، ۲۴، ۱۵۲-۱۳۳.
7. مهدی، مهدی؛ حسینیداورانی، سیدمهدی و فیروزآبادی، مرتضی (۱۳۹۷). سازوکارهای تأمین مالی دانشگاهها، بررسی موردی دانشگاههای کشور آلمان، تحلیل مالی، (۳)۲، ۳۶-۲۷.
8. میگون پوری، محمدرضا؛ عربیون، ابولقاسم؛ پوربصیر، محمدمهدی و مبینی دهکردی، علی (۱۳۹۸). طراحی اکوسیستم کارآفرینی پردیس دانشگاهی با رویکرد مدلسازی ساختاری-تفسیری، فناوری آموزش، (۴)۱۳، ۹۸۰-۹۶۹.
1. Armstrong, K. E. Class, L., Leidinger, K. P. Martinelli, L. & Schulze, L (2023). Overdependence in Silicon Valley on the Technology Industry, In The Strategic Management of Place at Work: Why, What, How and Where (pp. 343-356). Cham: Springer Nature Switzerland.
2. Bessant, J. & Rush, H (1995). Building bridges for innovation: the role of consultants in technology transfer, Research policy, 24(1), 97-114.
3. Borg, W. R. & Gall, M. D (1984). Educational research: An introduction. British Journal of Educational Studies, 32(3).
4. Creswell, J. W (2007). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches, Sage.
5. Creswell, J. W. Hanson, W. E. Clark Plano, V. L. & Morales, A (2007). Qualitative research designs: Selection and implementation, The counseling psychologist, 35(2), 236-264.
6. Eisenhardt, K. M (1989). Building theories from case study research, Academy of management review, 14(4), 532-550.
7. Etzkowitz, H (2022). Entrepreneurial university icon: Stanford and Silicon Valley as innovation and natural ecosystem, Industry and Higher Education, 36(4), 361-380.
8. Ha, J.C. & Lee, J.W (2022). Realization of a Sustainable High-Performance Organization through Procedural Justice: The Dual Mediating Role of Organizational Trust and Organizational Commitment, Sustainability, 14(3), 1259.
9. Hargadon, A. & Sutton, R. I (1997). Technology brokering and innovation in a product development firm, Administrative science quarterly, 716-749.
10. Johnson, W. H (2007). Resources and Benefits of Intermediate Organizations Supporting Triple Helix Collaborative R&D: The Case of Precarn, Technovation, 28(8), 495-505.
11. Klerkx, L. & Leeuwis, C (2009). Establishment and Embedding of Innovation Brokers at Different Innovation System Levels: Insights from Dutch Agricultural Sector, Technological Forecasting and Social Change, 76(6), 849-860.پ
12. Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications.
13. Mantel, S. J. & Rosegger, G (1987). The role of third-parties in the diffusion of innovations: a survey, Innovation: Adaptation and Growth. Elsevier, Amsterdam, 123-134.
14. Mills, A. J., Durepos, G., & Wiebe, E (2009). Encyclopedia of case study research, Sage publications.
15. Nakwa, K. & Zawdie, G (2012). Role of Innovation Intermediaries in Promoting the Triple Helix System in MNC-Dominated Industries in Thailand: The Case of Hard Disk Drive and Automotive Sectors, International Journal of Technology Management & Sustainable Development, 11(3), 265-283.
16. Shenkoya, T (2021). A study of startup accelerators in Silicon Valley and some implications for Nigeria, African Journal of Science, Technology, Innovation and Development, 13(3), 303-314.
17. Stake, R. E (2013). Multiple case study analysis, Guilford press.
18. Valencia-Arias, A., Arango-Botero, D., & Sánchez-Torres, J. A. (2022). Promoting entrepreneurship based on university students' perceptions of entrepreneurial attitude, university environment, entrepreneurial culture and entrepreneurial training. Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 12(2), 328-345.
19. Willig, C. & Rogers, W. S. (Eds.) (2017). The SAGE handbook of qualitative research in psychology, Sage.
20. Yin, R. K (2009). Case study research: Design and methods, Canadian Journal of Program Evaluation, 30(1).
