آ
  • آموزش مدل تحول نظام آموزش و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران و ارائه راهکارهای مناسب (مطالعه موردی: وزارت آموزش و پرورش) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 29-61]
  • آموزش ضمن خدمت ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • آینده پژوهی بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
ا
  • ارزش‌های اخلاقی بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
  • اسلام دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
  • اعتماد عمومی تدوین الگوی شفافیت نظام اداری برای ارتقای اعتماد عمومی در ایران (مطالعه موردی: بنیاد شهید و امور ایثارگران) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 93-114]
  • اقتصاد مقاومتی اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • الگوی مصرف اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • امام جواد (ع) شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • امام خمینی(ره) دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
  • انسان‌شناسی تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • ایران موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
ب
  • بازسازی جریان علم مراحل بازسازی جریان علم بر اساس اندیشه آیت الله سید علی خامنه ای (مدظله العالی) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 1-27]
  • باورهای دینی بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
  • بنیاد شهید و امور ایثارگران تدوین الگوی شفافیت نظام اداری برای ارتقای اعتماد عمومی در ایران (مطالعه موردی: بنیاد شهید و امور ایثارگران) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 93-114]
  • بومی‌سازی علوم انسانی بومی‌سازی علوم انسانی در نظام آموزش عالی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکار‌ها [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 71-96]
پ
  • پایدار تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
ت
  • تبیین تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
  • تجارت دیجیتال تحلیل فقهی و حقوقی تقلّب در تراکنش های آنلاین [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 75-91]
  • تحریم اقتصادی اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • تحقق تمدن بررسی علل ضرورت ایجاد تحول در علوم انسانی رایج در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 43-70]
  • تحقیق کیفی نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 17-36]
  • تحلیل تم واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • تحلیل سند تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
  • تحلیل سیاستی تحلیل مدل نهادی در سیاستگذاری عمومی با تأکید بر سیاست اصلاح قیمت حامل های انرژی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
  • تحلیل شبکه‌ای تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
  • تحلیل شبکه راویان تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
  • تحلیل مضمون مدل تحول نظام آموزش و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران و ارائه راهکارهای مناسب (مطالعه موردی: وزارت آموزش و پرورش) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 29-61]
  • تحلیل مضمون تدوین الگوی شفافیت نظام اداری برای ارتقای اعتماد عمومی در ایران (مطالعه موردی: بنیاد شهید و امور ایثارگران) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 93-114]
  • تحول تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
  • تحول دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
  • تحول بررسی علل ضرورت ایجاد تحول در علوم انسانی رایج در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 43-70]
  • تحول ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • تحول شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • تحول «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]
  • تحول مدل شایستگی حرفه ای روسای فدراسیون های ورزشی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 71-94]
  • تحول تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • تحول اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • تحول دانشگاه نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 17-36]
  • تراکنش آنلاین تحلیل فقهی و حقوقی تقلّب در تراکنش های آنلاین [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 75-91]
  • تربیت نیرو شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • تقلّب تحلیل فقهی و حقوقی تقلّب در تراکنش های آنلاین [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 75-91]
  • تمدن نوین اسلامی مراحل بازسازی جریان علم بر اساس اندیشه آیت الله سید علی خامنه ای (مدظله العالی) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 1-27]
  • تمدن نوین اسلامی بررسی علل ضرورت ایجاد تحول در علوم انسانی رایج در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 43-70]
  • توانمندسازی منابع انسانی مدل تحول نظام آموزش و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران و ارائه راهکارهای مناسب (مطالعه موردی: وزارت آموزش و پرورش) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 29-61]
  • توسعه تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
  • توسعه پایدار تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
  • تولید علم مراحل بازسازی جریان علم بر اساس اندیشه آیت الله سید علی خامنه ای (مدظله العالی) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 1-27]
ج
  • جرایم سایبری سیاست جنایی تقنینی ایران، ترکیه و مالزی در قبال جرایم سایبری ناقض کیان خانواده [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 1-30]
  • جمهوری اسلامی‌ایران دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
چ
  • چالش­ها «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]
  • چالش‌ها بومی‌سازی علوم انسانی در نظام آموزش عالی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکار‌ها [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 71-96]
ح
  • حامل های انرژی تحلیل مدل نهادی در سیاستگذاری عمومی با تأکید بر سیاست اصلاح قیمت حامل های انرژی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
  • حقوق تطبیقی سیاست جنایی تقنینی ایران، ترکیه و مالزی در قبال جرایم سایبری ناقض کیان خانواده [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 1-30]
  • حکمرانی اسلامی شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • حمایت از بزه‌دیدگان سیاست جنایی تقنینی ایران، ترکیه و مالزی در قبال جرایم سایبری ناقض کیان خانواده [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 1-30]
  • حیات طیبه مراحل بازسازی جریان علم بر اساس اندیشه آیت الله سید علی خامنه ای (مدظله العالی) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 1-27]
خ
  • خانواده سیاست جنایی تقنینی ایران، ترکیه و مالزی در قبال جرایم سایبری ناقض کیان خانواده [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 1-30]
د
  • داده‌کاوی روایی تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
  • دالان کوتولگی واکاوی پدیده دالان کوتولگی در سازمان‌های دیوان‌سالار مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-74]
  • دانش آموزان بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
  • دانشگاه کارآفرین نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 17-36]
  • دفاع و امنیت ملی دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
  • دیوان‌سالاری واکاوی پدیده دالان کوتولگی در سازمان‌های دیوان‌سالار مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-74]
ر
  • راهبردها بومی‌سازی علوم انسانی در نظام آموزش عالی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکار‌ها [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 71-96]
  • رهبری شهدا واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • روایت پژوهی واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • روسای فدراسیون‌های ورزشی مدل شایستگی حرفه ای روسای فدراسیون های ورزشی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 71-94]
  • روش‌شناسی تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • روش‌شناسی پژوهش موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
  • روش کلارک و براون واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • روش‌های پژوهش آمیخته موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
س
  • سازمان‌های دولتی مدل تحول نظام آموزش و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران و ارائه راهکارهای مناسب (مطالعه موردی: وزارت آموزش و پرورش) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 29-61]
  • سبک زندگی اسلامی اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • سبک‌های یادگیری بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
  • سیاست پژوهی ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • سیاست پژوهی اقتصاد مقاومتی و سبک زندگی: راهبردی برای کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی کشور [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 137-148]
  • سیاست کیفری سیاست جنایی تقنینی ایران، ترکیه و مالزی در قبال جرایم سایبری ناقض کیان خانواده [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 1-30]
  • سیاستگذاری عمومی تحلیل مدل نهادی در سیاستگذاری عمومی با تأکید بر سیاست اصلاح قیمت حامل های انرژی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
ش
  • شایستگی حرفه‌ای مدل شایستگی حرفه ای روسای فدراسیون های ورزشی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 71-94]
  • شایسته‌سالاری واکاوی پدیده دالان کوتولگی در سازمان‌های دیوان‌سالار مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-74]
  • شبکه‌سازی سیاستی شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • شفافیت اداری تدوین الگوی شفافیت نظام اداری برای ارتقای اعتماد عمومی در ایران (مطالعه موردی: بنیاد شهید و امور ایثارگران) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 93-114]
ع
  • عدالت و صداقت تحلیل فقهی و حقوقی تقلّب در تراکنش های آنلاین [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 75-91]
  • عصر دیجیتال ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • علوم اسلامی دیجیتال تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
  • علوم انسانی تبیین رابطه‌ی تحول در علوم انسانی و توسعه پایدار [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 63-94]
  • علوم انسانی بررسی علل ضرورت ایجاد تحول در علوم انسانی رایج در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 43-70]
  • علوم انسانی کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • علوم انسانی ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • علوم انسانی شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • علوم انسانی «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]
  • علوم انسانی مدل شایستگی حرفه ای روسای فدراسیون های ورزشی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 71-94]
  • علوم انسانی تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • علوم انسانی اسلامی کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • علوم رفتاری موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
ف
  • فراترکیب تدوین الگوی شفافیت نظام اداری برای ارتقای اعتماد عمومی در ایران (مطالعه موردی: بنیاد شهید و امور ایثارگران) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 93-114]
  • فرصت­ها «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]
  • فقه «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]
  • فقه اسلامی تحلیل فقهی و حقوقی تقلّب در تراکنش های آنلاین [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 75-91]
  • فناوری ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • فناوری و دین تحول روش‌شناختی در علوم حدیث و رجال با رویکرد علوم انسانی دیجیتال: فرصت‌ها و چالش‌ها [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 55-69]
ک
  • کارآمدی آموزشی بومی‌سازی علوم انسانی در نظام آموزش عالی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکار‌ها [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 71-96]
  • کوتوله‌پروری واکاوی پدیده دالان کوتولگی در سازمان‌های دیوان‌سالار مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-74]
م
  • ماده گرایی کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • ماهیت انسان کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • مدل معادلات ساختاری واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • مدل نهادی تحلیل مدل نهادی در سیاستگذاری عمومی با تأکید بر سیاست اصلاح قیمت حامل های انرژی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
  • مدیریت اسلامی شناسایی و تحلیل اقدامات مدیریتی و سیاستی امام جواد(ع) در راستای تحقق حکمرانی اسلامی [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 115-136]
  • مدیریت راهبردی مدل شایستگی حرفه ای روسای فدراسیون های ورزشی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 71-94]
  • مرجعیت علمی مراحل بازسازی جریان علم بر اساس اندیشه آیت الله سید علی خامنه ای (مدظله العالی) [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 1-27]
  • مطالعه موردی چندگانه نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 17-36]
  • معرفت‌شناسی تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • معلم ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • معنویت گرایی کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • مقام معظم رهبری دفاع و امنیت ملی در اندیشه حضرت امام خمینی(ره) [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 31-51]
  • منابع انسانی بخش عمومی واکاوی پدیده دالان کوتولگی در سازمان‌های دیوان‌سالار مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد [دوره 4، شماره 3، 1404، صفحه 53-74]
  • موانع روان‌شناختی موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
  • موانع فرهنگی موانع روان‌شناختی ـ فرهنگی رشدنیافتگی روش‌شناسی پژوهش در علوم رفتاری ایران: یک مطالعه روشهای آمیخته اکتشافی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 1-22]
ن
  • نظام آموزش عالی ایران بومی‌سازی علوم انسانی در نظام آموزش عالی ایران: چالش‌ها، موانع و راهکار‌ها [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 71-96]
  • نظریه پردازی کاردکردهای ماهیت انسان در نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 97-112]
  • نظریه فطرت تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • نهادهای واسط نقش نهادهای واسط در تحول دانشگاه‌ها: از تولید علم تا حل مسائل جامعه [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 17-36]
و
  • واژه‌های کلیدی: رهبری واکاوی سبک های رهبریِ رهبران شهید در جهت توسعه منابع انسانی [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 95-113]
  • ورزش بررسی تاثیر باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی بر رشد توانایی آینده پژوهی دانش-آموزان با نقش میانجی سبک‌های یادگیری [دوره 4، شماره 1، 1404، صفحه 115-137]
ه
  • هستی‌شناسی تأثیرگذاری مبانی نظریه فطرت در علوم انسانی [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 95-111]
  • هوش مصنوعی ظرفیت های هوش مصنوعی و مزایا و چالش های آن در آموزش ضمن خدمت معلمان [دوره 4، شماره 2، 1404، صفحه 113-132]
  • هوش مصنوعی «تحلیل سیاست‌گذارانه کاربست هوش مصنوعی در دانش فقه: فرصت‌ها و چالش‌های تحول‌آفرین» [دوره 4، شماره 4، 1404، صفحه 37-53]